Ребенок – в больнице. Это всегда стресс для детей и их родителей. Это всегда пугающая
неизвестность, ограничения и выход из естественной для ребенка среды.


Больной ребенок, который длительное время находится под пристальным вниманием врачей и
ухаживающих родителей, как правило, фиксирует внимание на своей болезни. Ребенок оценивает
свое положение как собственный дефект, что порождает неуверенность в себе, стремление к
уединению, угнетенность и другие проблемы.


Это состояние ограничивает коммуникативные возможности ребенка, ухудшает не только
психологическое самочувствие, но и физическое состояние.


Поэтому фонд занимается психологическим сопровождением детей, вынужденных лечиться в
стационарах, используя в этих целях изобразительное творчество и арт-терапию.

Почему?


У детской психики есть положительное свойство: посредством эстетического переживания,
связанного с изобразительной деятельностью, она стремится «творчески ответить» на болезнь и
на имеющиеся проблемы. Повернуть ребенка в направление здоровой жизни, расширить его
жизненное пространство, отвлечь от больничной обстановки, негативного эмоционального опыта
или перенесенного стресса, вселить уверенность в скорейшем выздоровлении способно только
искусство и собственное творчество. Искусство становиться уникальным «целительным»
средством в области психологической помощи детям. Приобщают детей к искусству, проводят с
ними мастер-классы и занятия как профессиональные художники, так и студенты творческих
специальностей.


Для того, чтобы эта работа действительно стала эффективной и стала неотъемлемой частью
реабилитационных мероприятий, психологической реабилитации, процесс изобразительного
творчества детей должен проходить в изолированном пространстве стационара, арт-
пространстве, которое мы назвали Центром творческой реабилитации. Такое арт-пространство
обеспечивает психологическую безопасность, возможность сосредоточиться на занятиях и
«выключенность» из больничных отношений. В настоящее время работает уже 6 таких центров в
Москве, Саранске, Перми и Санкт-Петербурге.


Для усиления эффективности психологической реабилитации больных детей в период
стационарного лечения необходимо, помимо работы с детьми в Центре творческой
реабилитации, создавать в детских больницах с помощью декоративно-монументальной
живописи и декоративно-прикладного искусства позитивную атмосферу, соответствующую
возрастным особенностям пациентов. Образцы этого направления деятельности фонда в
содружестве с художественными академиями страны можно наблюдать в Реабилитационном
центре для детей с пороками сердца НМИЦ ССХ им. А.Н. Бакулева и открытых фондом центрах
творческой реабилитации.